ЕКОЛІНГВІСТИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ АНГЛОМОВНОГО МОЛОДІЖНОГО ДИСКУРСУ

Анотація

Анотація. У статті йдеться про еколінгвістичні особливості способів і засобів встановлення, підтримання та розмикання комунікативного контакту в англомовному молодіжному середовищі. Молодіжний дискурс належить до особистісно-орієнтованого типу дискурсу, але має як спільні з побутовим, так і специфічні риси. За допомогою функціонально-комунікативного методу досліджено фатичність та інформативність на фазах встановлення, підтримання та розмикання контакту в комунікації молоді. Розглянуто унісонність та дисонансність функцій висловлень у молодіжному дискурсі. Вивчено ключові ознаки англомовного молодіжного дискурсу, якому властиві комунікативна активність, домінування емоційності, використання великої кількості вигуків, уживання сленгу, жаргонізмів, неологізмів, жартів тощо. Проаналізовано невербальні та паравербальні засоби комунікації, завданням яких є регуляція комунікативного процесу, посилення експресивності вербального складника, висловлення почуттів та особистісне самовираження молоді, створення особливої атмосфери молодіжного спілкування. З’ясовано, що екологічні просодичні, проксемічні, кінесичні компоненти комунікації набувають певної значущості, підкреслюючи екологічність у спілкуванні молоді, сприяючи зміцненню міжособистісних контактів та створенню теплих взаємин між молодими людьми. Виявлено принципи екологічності спілкування англомовної молоді, серед яких: звертання на особливе ім’я або прізвисько, уживання питальних речень у функції запиту особистісної інформації, окличних речень у функції подяки, вибачення, компліменту, схвалення, емоційно-забарвлених речень, small talks, сленгу, жартів тощо. Доведено, що унісонний комунікативний контакт як гармонійне й тактовне спілкування мовців заради безконфліктної та узгодженої взаємодії маніфестує екологічність комунікативних контактів англомовних молодих людей. Молодіжний дискурс демонструє особливі еколінгвостилістичні риси, відображаючи в мовленнєвій і немовленнєвій поведінці специфічні для молоді цінності та уподобання, відмінну від інших мовців картину світу тощо.